Psicologia

Quando procurar avaliação neuropsicologica

Veja quando procurar a Avaliação neuropsicológica.

Se recomenda a avaliação neuropsicológica primeiro de tudo, em diferentes situações. A maior parte é para investigar o funcionamento cognitivo e emocional de uma pessoa.

A avaliação neuropsicológica é um processo de investigação e análise das funções cognitivas e emocionais de uma pessoa, com base em uma abordagem científica e rigorosa. Se conduz por um neuropsicólogo, um profissional especializado na avaliação e diagnóstico de distúrbios e alterações neuropsicológicas.

Quando procurar avaliação neuropsicologica:

Atrasos de desenvolvimento:

Qualquer atraso no que se espera para a idade precisa de investigação. Neste caso acima de tudo, se considera atrasos no sentar, andar, e principalmente na linguagem verbal. Além disso, a fase escolar é extremamente . Caso haja algo a ser chamado a atenção, o melhor caminho é sempre a verificação do que pode ser.

Suspeita de transtornos de neurodesenvolvimento:

Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições que afetam o desenvolvimento do sistema nervoso e do cérebro, levando a dificuldades em várias áreas do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental. Esses transtornos têm origem em disfunções do sistema nervoso central durante a fase de desenvolvimento do indivíduo.

Os transtornos do neurodesenvolvimento portanto são um grupo de condições que afetam o desenvolvimento do sistema nervoso e do cérebro, levando a dificuldades em várias áreas do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental. Esses transtornos certamente têm origem em disfunções do sistema nervoso central durante a fase de desenvolvimento do indivíduo.

Há sobretudo vários tipos de transtornos do neurodesenvolvimento:

  1. Transtorno do Espectro Autista (TEA): caracterizado por dificuldades na comunicação social, padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades.
  2. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): caracterizado por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, que podem afetar o desempenho escolar, a interação social e o controle do comportamento.
  3. Transtorno de Aprendizagem: engloba diferentes condições, como a dislexia (dificuldades de leitura e escrita), a discalculia (dificuldades em matemática) e a dispraxia (dificuldades motoras).
  4. Transtorno de Linguagem: envolve dificuldades na aquisição e uso da linguagem, afetando a compreensão e/ou expressão verbal.
  5. Transtorno do Desenvolvimento Intelectual: caracterizado por limitações significativas no funcionamento intelectual e nas habilidades adaptativas, que afetam o desenvolvimento geral da pessoa.

Reabilitação de lesões no cerebro:

Uma avaliação neuropsicológica após sequelas é uma etapa de fato importante no processo de reabilitação de uma pessoa que sofreu danos cerebrais ou outras lesões que afetaram o funcionamento do sistema nervoso. Tem como objetivo avaliar as mudanças nas habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais decorrentes das sequelas.

Por fim, veja também:

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