Saiba o que é discalculia.
A discalculia é uma condição um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a habilidade de uma pessoa a compreender e trabalhar com números e realizar cálculos matemáticos.
É semelhante à dislexia, que afeta a capacidade de leitura, mas o transtorno se concentra especificamente em dificuldades com habilidades matemáticas.
O que é discalculia?
Frequentemente é conhecida como “dislexia matemática” porque envolve dificuldades com habilidades matemáticas básicas, além de uma noção inadequada de magnitude numérica e uma incapacidade de compreender conceitos matemáticos.
Indivíduos com discalculia podem ter dificuldades em tarefas como contar, operações aritméticas básicas, entender símbolos matemáticos e compreender conceitos como tempo e dinheiro. A discalculia não está relacionada à inteligência; pessoas com discalculia frequentemente têm inteligência média ou acima da média em outras áreas.
Quais as principais dificuldades de quem tem discalculia
Primeiramente, as pessoas com discalculia podem ter dificuldade em realizar operações matemáticas básicas, como adição, subtração, multiplicação e divisão. Elas podem tambem ter problemas em entender conceitos matemáticos, como sequências numéricas, relações espaciais ou medidas de tempo. Essas dificuldades podem se manifestar em diferentes formas e graus em indivíduos com discalculia.
É importante notar que o transtorno não resulta de falta de esforço ou de habilidades cognitivas gerais insuficientes.
Em vez disso entretanto, é uma condição neurológica que afeta a forma como o cérebro processa informações matemáticas. Pessoas com discalculia podem precisar de apoio educacional específico, estratégias de ensino adaptadas e intervenções para ajudá-las a superar suas dificuldades matemáticas.
Quem faz o diagnóstico?
Pode ter o diagnóstico feito por profissionais de saúde mental ou educadores qualificados, e as estratégias de tratamento podem variar dependendo das necessidades individuais de cada pessoa. O objetivo principal é ajudar a pessoa a desenvolver habilidades matemáticas funcionais e a superar as barreiras que pode apresentar em sua vida cotidiana.
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Profissional com formação em Psicologia desde 2010, Pós em Neuropsicologia, atuando de forma comprometida e ética, com muita responsabilidade em realizar um trabalho de qualidade e integral.
Atendimento clínico na abordagem cognitiva comportamental de pacientes infantis, adolescentes e adultos com diversos tipos de diagnósticos como: Síndrome do pânico, TDAH, Depressão, Transtorno Bipolar, TOC, TAG, dentre outros.
Especialização em atendimentos em grupo, trabalhando com crianças e adolescentes com queixas similares;
Realização de treinamentos comportamentais em escolas e empresas;
Experiência com aplicação de testes psicológicos e comportamentais com elaboração de laudos.
